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SUMMARY:Observação e identificação de elementos naturais em ambientes escolares: uma proposta metodológica
DESCRIPTION:Sala: A202\nA proposta da oficina consiste na discussão sobre a importância do contato com elementos naturais em ambientes escolares. Nesse sentido\, buscar-se-á explorar como estudantes e profissionais da área da educação podem observar o ambiente escolar em que estão inseridos e identificar elementos naturais\, de modo a inspirar a integração de áreas verdes em suas atividades pedagógicas. A atividade envolverá o mapeamento de elementos naturais e construídos em ambientes escolares\, a partir de técnicas observacionais. Os resultados obtidos permitirão a discussão de como este tipo de dado pode apoiar uma visão mais integrada da natureza em ambiências pedagógicas ofertadas nas escolas. \nProponentes: Dayse Albuquerque (FACED-UFAM); Glenda Luniere (FACED-UFAM); e Walesca Correa (FACED-UFAM)\nNúmero de vagas: até 20 \nINSCREVA-SE
URL:https://ealusofono.org/programacao/observacao-e-identificacao-de-elementos-naturais-em-ambientes-escolares-uma-proposta-metodologica/
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