Publicações
Vol. 02 Núm. 020 (2015)
Educación Ambiental e participación social. Travesías e encontros para os bens comúns
AmbientalMente sustentable é unha revista científica que xurde no ano 2007 co motivo do 1º Congreso Internacional de Educación Ambiental dos Países Lusófonos e Galicia; este número ten un carácter especial por doble motivo: porque celebramos os 10 anos da revista e porque recolle as comunicacións presentadas no 3º Congresso Internacional de Educación Ambiental dos Países Lusófonos.
Publicado: 2016-06-27
Vol. 23-24 Núm. 1 (2017)
A Educación Ambiental como resposta as súas fraxilidades e como contribución para vivir nos seus límites. A Terra é unha illa
Ao engadir moitas experiencias e converterse nun referente mundial no campo da educación ambiental, AmbientalMente Sustentable abriu as súas portas para recibir os rexistros de coñecemento producidos durante o IV Congreso Internacional de Educación Ambiental de países e comunidades de lingua portuguesa, que tivo lugar. en 2017, na Illa do Príncipe, en São Tomé e Príncipe. Así, este número especial ten o Comité ad hoc de Consultores da Universidade Federal de Mato Grosso.
Publicado: 2018-03-16
Vol. 26 Núm. 1-2 (2019)
Crise ecolóxica e migracións: leituras e respostas da Educación Ambiental
Este número doble da revista recolle algunhas das aportacións do V Congreso, que congregou ás persoas participantes arredor do tema “Crise ecolóxica e migracións: leturas e respostas da Educación Ambiental”. Presentamos as comunicacións do eixo 2 –a Educación Ambiental nos equipamentos, conservación e xestión ambiental–, así como a Declaración de Bubaque e as Recomendacións que desde o V Congreso se elevan ás reunións ministeriais da CPLP.
Publicado: 2020-05-29
Vol. 28 Núm. 1-2 (2021)
Oceáno, Lusofonia e Educación Ambiental: caminos de esperanza para unha transformación socioecolóxica na CPLP
O programa do VI Congreso Internacional de Educación Ambiental dos Paises e Comunidades de Lingua Portuguesa da continuidade á metodoloxia dos congresos anteriores, contribuíndo para a formulación de políticas públicas que axuden ao fortalecemento da educación ambiental nos países Lusófonos e Galiza.
Publicado: 2022-12-22
v. 17 n. 3 (2022)
A Revista Brasileira de Educação Ambental (RevBEA) é fruto da organização e da capacidade de mobilização da Rede Brasileira de Educação Ambiental (REBEA). Ela tem um formato eclético (acadêmico e não acadêmico), em função do vasto e heterogêneo perfil dos protagonistas em Educação Ambiental (EA) do Brasil. Alia-se às inúmeras publicações internacionais e nacionais, oferecendo um outro espaço que possa revelar vivências, experiências, ensaios ou reflexões teóricas sobre a EA.
Publicado: 01-06-2022
v. 39 n. 2 (2022): Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental - Fluxo Contínuo
A Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental - REMEA tem como missão contribuir para a produção de conhecimentos e sua transformação no campo da Educação Ambiental, a partir de um enfoque científico, humanístico e interdisciplinar das questões educacionais, ecológicas e sócio-ambientais.
Publicado: 2022-08-15
